MUESTRA RECREATIVA y ENCUENTRO DE LA FAMILIA

 
El miércoles 23 de Noviembre la escuela realiza su muestra recreativa y encuentro con la familia, donde los estudiantes comparten aprendizajes de las disciplinas de jornada extendida y de las áreas artísticos expresivas.  
¡Primeros momentos! 😀

👏El carnavalito es una de las canciones más características de la quebrada de Humahuaca y  ha trascendido como un himno para los jujeños en distintos lugares del mundo, "El Humahuaqueño", nació hace más de 70 años y es una danza típica indo criolla.

El profesor  Gaspar Oviedo, acompañado por alumnos de segundo  y tercer grado, interpretan esta canción utilizando instrumentos tradicionales construidos por ellos.


💦Nuestra tradiciones pueden representarse desde varios puntos artísticos.👏 Los estudiantes del primer ciclo junto a su profesora Marina Cruz ; a través del dibujo y la pintura plasman sus conocimientos de lo que representa para ellos la tradición.
Además construyen instrumentos musicales, con distintos materiales reciclables, que son utilizados en las clases de música.

    💦  La educación física, como disciplina se centra en educar a través del movimiento, logrando en el niño una actividad terapéutica, recreativa y de disfrute. 

Alumnos de primero, segundo y tercer grado, acompañados de la profesora Luciana Cane nos ofrecen una muestra rítmica de movimientos coordinados y gimnasia. 

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Disfrutemos de las destrezas.

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La Chacarera del rancho es un ritmo y danza tradicional de Argentina, principalmente de la provincia de Santiago del Estero. Se ejecuta tradicionalmente con guitarra, violín y bombo legüero. Existen chacareras cantadas tradicionales como también solo instrumentales.
Es bailada por parejas que danzan libremente (pero en grupo) con rondas y vueltas.
👏Alumnos de quinto grado bailarán la Chacarera del Rancho de Adolfo Ávalos acompañados por el profesor Gaspar Oviedo.

💦La murga es un baile callejero en el que participan hombres, mujeres y niños de todas las edades. El mismo simboliza la esclavitud. Los pasos representan la liberación, conformado por saltos y mayor movimiento de brazos.

El bombo y el redoblante son los que marcan el ritmo. Las canciones que se entonan, tratan temas sociales.👏

Los estudiantes de cuarto, quinto y sexto grado en la materia Artística,siendo su profesora Andrea Allende,  han trabajado en la creación de la Murga escolar 

                                                                                     “LA CALLE TIENE RITMO”.


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Ellos investigaron sobre otras murgas y de ahí surgió el nombre, lo mismo ocurrió con los lemas de las pancartas, seleccionaron la música y crearon la letra.

👏👌 Con respecto a la indumentaria vieron videos y buscaron algo colorido y sencillo para la confección.

 Los instrumentos  que utilizaron fueron realizados por los estudiantes.

  💦"Una versión de cuentos en Power Point" En la era digital en que vivimos, es indiscutible que se requieren nuevas habilidades. Aunque en muchos casos son aprendidas por los niños de manera autónoma, resulta necesario guiar este aprendizaje, de acuerdo con tres principios fundamentales: usar, comprender y crear”.

 Es importante que los niños aprendan el manejo de programas básicos como Word y PowerPoint. 
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Alumnos de cuarto, quinto y sexto grado  muestran una versión del cuento “El flautista de Hamelin” de María Laura Caruso realizado por ellos aplicando programas aprendidos; acompañados por la profesora Antonela Alasia.

💦La radio escolar : La voz de los estudiantes"

La radio es una de las grandes herramientas de comunicación social. Nos acompaña en muchos momentos. En casa, en el auto e incluso en la calle. La radio nos conecta con lo que ocurre a nuestro alrededor y nos hace partícipes de la actualidad.

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También es un medio cuya implantación en los centros escolares es sencilla y muy útil. Es una herramienta didáctica para despertar el interés de los alumnos y transformar el aula y la escuela en un ámbito de lectores y escritores con proyección comunitaria, como un proceso de interacción y socialización.

👏Alumnos de cuarto, quinto y sexto grado realizan muestra de la misma, junto a su profesora Antonela Alasia.

      Dentro de esta jornada recreativa, llena de aprendizajes, también se disfruto junto a la familia del baile.  
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                                        ¡Muchas Gracias !

       




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